日射量グラフ
温度グラフ

Campbell Scientific社とヒンクリーのレッドモア・アカデミーの生徒たちは最近、レディング大学が主催する全国日食気象実験 (NEWEx) に参加し、BBC の Stargazing Live「Eclipse Special」に出演しました。

Campbell Scientificは当初、レッドムーアの学生の小グループをシェップシェッドのオフィスに招待し、日食の際の実験に参加してもらう予定でした。しかし、BBC からのアプローチを受けて、同社は代わりに気象観測所と大勢の子供たちをレスター競馬場で BBC が開催する Stargazing Live イベントに連れて行くよう招待されました。そこでは、実験に参加する子供たちの様子がテレビで生中継される予定でした。レスターの学校児童数百人が参加したこのイベントは、日食を見るのに最適な場所だったほか、一日中、宇宙をテーマにしたさまざまな科学活動が予定されていました。

Campbell Scientificの STEM アンバサダー、イアン ソーントン氏が現場に自動気象観測所を設置し、日食が始まると、レッドムーアの生徒約 40 名がその周りに集まり、観測所といくつかの携帯型センサーを使用して測定値を記録しました。BBC ニュースラウンドの司会者リア ボレト氏、テレビの気象予報士ピーター ギブス氏、および Stargazing Live の司会者ルーシー グリーン博士は、日食中にイアン氏と子供たちと約 1 時間過ごし、彼らと一緒に 3 つのライブ セグメントを撮影しました。

気象ステーションは CR6 データロガーを中心に構成されました。このデータロガーが選ばれたのは、Web ホスティング機能があるからです。風速、風向、太陽放射、気温、気圧の測定は、Lufft WMS520「オールインワン」センサー (Lufft から貸与) を使用して行われました。視覚効果のために、風向計と風速計がステーションに追加されましたが、これらは接続されていませんでした。カスタム ディスプレイは RTMC Pro で作成され、Web サーバーとして機能するデータロガーでホストされました。データロガーには統合イーサネット ポートが備わっており、近くのラップトップやタブレットからディスプレイにリモートでアクセスできるように Wi-Fi ルーターに接続されました。

子どもたちの中には、手持ち式の Weatherhawk WindMate センサーを使って風や気温を計測した子もいました。Campbell Scientific の子会社である Weatherhawk は、このイベントのため、また今後の他の教育活動で使用するためにこれらのデバイスを寄贈しました。

日食の前、最中、そして日食後のしばらくの間、気象データが記録されました。データからは明らかに気温の低下と、もちろん日射レベルの低下が見られました。残念ながら、風速や風向の変化が見られなかったため、風速や風向の変化はわかりませんでした。データは NEWEx の Web ページにアップロードされ、全国的な分析に組み入れられました。

Campbell Scientificはレッドムーア・アカデミーと長年にわたる関係を築いており、機器の提供や、授業や放課後のSTEMクラブで生徒と関わるSTEMアンバサダーとしてのスタッフ派遣を通じて同アカデミーを支援してきました。

レッドモア アカデミーの人文科学部長、エリー ウッドワード氏は、「これは、当校の 8 年生の子供たちにとって、最近の天気の学習トピックを補足する体験を積むだけでなく、生放送のテレビ番組に参加したり、有名人に会ったり、さまざまな科学活動に参加したりする素晴らしい機会でした。Campbell Scientificは天気関連のいくつかのプロジェクトで当校を支援してきましたが、今日の活動はその延長であり、業界パートナーと協力することで子供たちの学習体験がどのように強化されるかを示す素晴らしい例でした」と述べています。

Campbell Scientificのマーケティング・マネージャー兼STEMアンバサダーであるイアン・ソーントンは、「生徒たちが変化を監視できるように、Wi-Fi経由でタブレット端末にライブ表示を行うステーションを設置しました。子どもたちは実験に熱中し、素晴らしい質問をしてくれたので、私にとってとてもやりがいのある一日になりました。テレビの天気予報士ピーター・ギブスと会って天気について話し合ったのも、私にとってのハイライトでした。」と述べています。

日食の後、子どもたちは会場周辺のさまざまな展示やアクティビティを訪れました。宇宙開発競争に関するライブ コメディ ショー、本物の宇宙服の試着、小型火星探査車の操縦、隕石の話、ダーレクに関するコーディング アクティビティなどがありました。

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ケーススタディの概要

場所

レスター、イギリス

寄稿者

Iain Thornton, Campbell Scientific Ltd Miss Ellie Woodward, Redmoor Academy

参加団体

BBC Learning, レディング大学, Campbell Scientific, Redmoor Academy

計測項目

日射量、風速と風向、気温、気圧、雲量(手動観測)


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